大埔中學生沉迷手機對人際溝通的影響
簡介:本人是大埔區某中學的中五學生,現正進行通識教育科的專題研習,題目為「探究題目:大埔中學生沉迷手機對人際溝通的影響」。希望你能抽空完成問卷,所有資料絕對保密。
(第一部分) 個人資料:
1. 你的性別:
○ 男 ○ 女
2. 你的教育程度:
2. 你的教育程度:
○ 中一至中三級 ○ 中四至中五級
3. 你的年齡:
○ 12至14歲 ○ 15至17歲 ○ 18歲或以上
3. 你的年齡:
○ 12至14歲 ○ 15至17歲 ○ 18歲或以上
(第二部分) 大埔中學生使用手機的情況
4. 你有使用手機的習慣?
○ 有 ○ 沒有 (如果沒有,完成本問卷)
5. 你認為手機是否在日常生活中是不可缺少的物品?
○ 是 ○ 否
6. 你每天使用手機的次數?
○ 1-5次 ○ 6-10次 ○ 11-15次 ○ 16-20次
7 .你每次用手機的時間大約多久?
○ 半小時或以下 ○ 1-2小時 ○3-4小時 ○5-6小時 ○超過7小時
(第三部份) 大埔中學生使用手機的原因
8. 你使用智能電話時,主要作為什麼用途?
○打電話聯絡 ○接收/發短訊 ○上社交網站 ○聽音樂
○ 遊戲 ○ 拍攝 ○其他
(第四部份) 大埔中學生沉迷手機對人際溝通的影響
9. 你認為智能電話是否可以加強人際關係?
○ 是 ○ 否
10. 你是否使用智能手機與他人溝通多於直接言語溝通?
10. 你是否使用智能手機與他人溝通多於直接言語溝通?
○ 是 ○ 否
11. 當你與其他人共處時(例如吃飯、聚會時),仍會持續使用智能手機?
○ 是 ○ 否
(第五部份) 改善沉迷手機對人際溝通的影響
12. 你認為以下哪一項方法可改善青少年沉迷手機對人際溝通的影響?
○政府宣傳 ○家庭教育 ○自己限制使用次數
○ 多與朋友直接溝通 ○其他:_____________
全卷完,謝謝!
1.問卷内容尚算詳細
回覆刪除2.建議多設几條問題
3.可從學生使用手機心態進行深入提問
4.可從學生使用手機的其他目的進行深入探討
5.也可以就學生使用手機的依頼程度深入訪問
1.問卷内容可以詳細一些
回覆刪除2.可以設立多些條題目
3.了解學生為甚麼使用手機
4.從不同的想探討手機問題
5.了解學生沉迷使用手機