6月3 日堂課

中五通識增潤班於下學期使用網誌進行學習交流, 你對這樣的安排有何意見？ 在學習通識教育科的知識/答題技巧方面：(最少50字) 答:我覺得對於中五通識增潤班於下學期使用網誌進行學習交流是讚成的,因為這樣可以讓各位同學看到其他同學所做的功課, 來讓同學參考。 在完成通識教育科IES報告方面：(最少50字) 答:在完成通識教育科IES報告方面,我己經開始進行引言這個部份,當中有時間有限的問題,所以我會盡力在家中完成IES報告。 使用網誌學習的好處：(最少50字) 答:我覺得使用網誌學習的好處有很多,例如:可以讓各位同學看到其他同學所做的功課, 來讓同學參考,而且比較上方便等等 使用網誌學習的壞處：(最少50字) 答:我覺得使用網誌學習的壞處是可能會有一些同學申請完網誌會有忘記密碼這種情況出現,而令到要再申請過亦可能會有同學因申請不到 的情況出現而感到麻煩。

通識獨立專題探究(IES)的進度

匯報日期：6 月23 日 匯報時段：上 午10 時30 分進行匯報 所屬組別：yw 老師 匯報地點：510 室匯報用的powerpoint： 完成了powerpoint,開始做文字報告 遇到時間有限這個困難,所以我會在上ies堂,通識增潤堂和有空的時間內盡我所能完成 IES報告：未完成任何部分

參觀香港電台

「香港電台在香港主流傳播媒體中佔一重要席位，而且與時並進。」你同意以上的說法嗎?
試加以解釋。(最少字數250字)
   我是同意以上「香港電台在香港主流傳播媒體中佔一重要席位，而且與時並進。」的說法,因為香港電台是香港廣播史上首家廣播機構，同時是香港唯一的公共廣播機構及最具公信力的電子傳媒,而且香港電台是負責製作多媒體節目，提供資訊、教育及娛樂，報道本地及國際時事等等,這些不同類型的節目,是最能令我們自由表達意見的渠道首選。

再者,香港電台是為社會服務的電台之一,而且日新月異,每年都在轉變,例如: 1923年香港電台的成立可追溯至1923年，一群香港業餘無線電愛好者已嘗試民間廣播, 1935年中文台成立台號ZEK, 1948年8月，取消ZBW及ZEK電台呼號，正式命名為「香港廣播電台（Radio Hong Kong）」，以紀二十周年台慶, 1969年九龍塘廣播道30號「廣播大廈」於4月25日啟用，成為香港電台總部。同年，使用圓形由英文及中文組成的新台徽。另外，首播全港第一個電台「烽煙」節目《電話說心聲》, 1976年4月，電台英文名稱改為「Radio Television Hong Kong」（簡稱RTHK），中文名稱改為「香港電台」，以反映香港電台增加製作電視節目,直到至今2012年3月23日，港台獲准使用798-806MHz頻段（頻道62）作初期測試播數碼電視信號。6月30日晚上，香港電台正式在慈雲山發射站進行訊號測試。

大埔中學生沉迷手機對人際溝通的影響

大埔中學生沉迷手機對人際溝通的影響

簡介:本人是大埔區某中學的中五學生，現正進行通識教育科的專題研習，題目為「探究題目：大埔中學生沉迷手機對人際溝通的影響」。希望你能抽空完成問卷，所有資料絕對保密。

(第一部分)  個人資料：

1. 你的性別:

○ 男   ○ 女
2. 你的教育程度:

○ 中一至中三級     ○ 中四至中五級
3. 你的年齡:
  ○ 12至14歲        ○ 15至17歲         ○ 18歲或以上

(第二部分) 大埔中學生使用手機的情況

4. 你有使用手機的習慣？

  ○ 有   ○ 沒有 (如果沒有，完成本問卷)

5. 你認為手機是否在日常生活中是不可缺少的物品?

  ○ 是     ○ 否

6. 你每天使用手機的次數？

  ○ 1-5次   ○ 6-10次  ○ 11-15次    ○ 16-20次

7 .你每次用手機的時間大約多久?

  ○ 半小時或以下  ○ 1-2小時   ○3-4小時   ○5-6小時    ○超過7小時 

(第三部份) 大埔中學生使用手機的原因

8. 你使用智能電話時，主要作為什麼用途?

  ○打電話聯絡  ○接收/發短訊   ○上社交網站  ○聽音樂

  ○ 遊戲      ○ 拍攝           ○其他

(第四部份) 大埔中學生沉迷手機對人際溝通的影響

9. 你認為智能電話是否可以加強人際關係?

  ○ 是      ○ 否
10. 你是否使用智能手機與他人溝通多於直接言語溝通?

   ○ 是    ○ 否

11. 當你與其他人共處時(例如吃飯、聚會時)，仍會持續使用智能手機? 

  ○ 是    ○ 否

(第五部份) 改善沉迷手機對人際溝通的影響

12. 你認為以下哪一項方法可改善青少年沉迷手機對人際溝通的影響？

  ○政府宣傳   ○家庭教育   ○自己限制使用次數 

  ○ 多與朋友直接溝通     ○其他:_____________      

                        全卷完，謝謝！

解構香港電台

1.你對香港電台有甚麼認識？（可從電視電台節目類型及種類、港台的歷史不同方面探討）

答:我對香港電台的認識是由小學時期看警訊開始的,然後看完這個解構香港電台,先發現原來我對香港電台的認識很少,原來香港電台至今成立了78年，曾經製作過的電台電視節目多不勝數，由1928年以GOW電台改為ZBW,然後再由1948年再改為香港廣播電台,再到了1976年才改為香港電台。

2.現時的香港電台有甚麼功能？它能夠做到上述的《抱負、信念及使命》嗎？有沒有需要增加或減少的？

答:現時的香港電台比較多元化、製作更多多媒體的節目、提供資訊、教育和娛樂,在1976年就製作教育節目,1978年就播放文化、教育和戲曲節目,而在1979年就創辦十大中文金曲選舉,所以可以在這幾年看到它能夠做到上述的《抱負、信念及使命》的,我覺得應該增加多一些藝術性的節目,例如:有中國傳統文化的剪紙藝術等,因為可以宣傳更多我們中國文化的特色。